“妈妈，我想你了，你好久没有回来了，你好久没有带我出去玩了，我好久没吃过你做的饭了……”

离婚案件开庭前，小强在法庭门口紧紧拽着两年未曾见面的妈妈，紧紧握着她的手，不停地哭泣。

15岁的小强是卢某和王某的婚生儿子。这几年，他生活在一个纷争不断、吵闹不断的家庭，他已经两年没和妈妈见面了。好不容易看到妈妈，可她是回来和爸爸离婚的。想到这里，小强哭得越发伤心。

卢某与王某于2006年自由相识恋爱并结婚，2009年生育小强。双方因性格方面的原因时常发生争吵。2022年9月，双方再次发生矛盾后，卢某离家外出务工。小强则一直跟随王某生活。

2024年7月8日，卢某向法院提起诉讼，要求与王某离婚。

“爸爸妈妈不要离婚，我们一起回家嘛！你们不要离婚……”庭审当天，在沿渡河法庭门口，小强声嘶力竭地哭喊，劝导爸爸妈妈不要离婚。

虽说一家人“团聚”，但卢某和王某四目相对，互不言语。尔后，两人相继走进法庭。

“我和被告夫妻感情已彻底破裂，无和好可能，我要求离婚……”

“原告提出离婚，我也同意离婚。”

庭审过程中，双方没有激烈地争论，并且就是否离婚的问题很快达成一致意见。

“如果你们离婚，小孩的抚养问题怎么安排？”承办法官开始询问双方的意见。

“我现在需要工作，不太方便抚养小孩，儿子还是跟随被告生活抚养，我按月给付生活费，放寒暑假可以接儿子玩。”卢某语气很坚定，表示儿子要由王某抚养。

“我一个男人，做不好饭，我同意离婚，但小孩要由原告抚养并跟随她生活。”王某也说出了自己的想法。

在法官问及意愿时，小强表示，虽然这几年一直与爸爸生活，但很想妈妈，并明确表示今后愿意与妈妈共同生活。

当法官将小强的意愿转达给双方当事人时，卢某低头不语。法官随即开展家庭教育指导，教育他们在离婚时应当从有利于子女的身心健康、保障子女的合法权益出发，重视孩子的抚养问题。

经过一段时间的思考后，卢某表示愿意小强跟随她生活。

听到妈妈说完这句话，小强一头扎进卢某的怀里，把她紧紧抱住，两行眼泪刷刷地往下落，脸上露出了久违的笑容。

在案件审理过程中，法官发现，卢某作为小强的母亲，离家外出两年不与孩子见面，怠于履行抚养义务，主观上系怠于承担对小强的家庭教育主体责任，忽视了小强的生理、心理状况和情感需求，客观上对小强的身心健康发育成长形成了阻碍，属于《中华人民共和国家庭教育促进法》中规定的“怠于履行家庭教育责任”的行为，依法应予以纠正。

基于此，沿渡河法庭遂向卢某发出《家庭教育令》，责令卢某正确履行监护职责，更多关注小强的生理、心理状况和情感需求。

“过去是我做得不对，没有给小强足够的母爱。请您们放心，我既然答应了，哪怕再艰难，我也会把小强照顾好、教育好。”签收《家庭教育令》后，卢某很后悔，表示今后一定尽到当母亲的职责。

“你一定要听妈妈的话，想我的时候就发视频，放假了我带你出去玩……”王某眼中噙着泪水，哽咽着对小强说。

“我以后一定做个好孩子，不惹爸爸妈妈生气。感谢法官叔叔！”。小强似乎一下子长大了很多，他拉着爸爸妈妈的手一起走出法庭的大门。

一家三口走在人行道上，午后的阳光把他们的影子拉得很长……